فراخوان همایش تحول در تعلیم و تربیت با محوریت اندیشه‌های رهبری
تاریخ انتشار: ۷ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۷۰۹۹۹۱
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، به همت پژوهشکده تحول و ارتقا در علوم انسانی و اجتماعی و دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز و همکاری سازمان‌ها و نهاد‌های متولی تعلیم و تربیت، دومین همایش تحول در علوم انسانی با عنوان " تحول در تعلیم و تربیت با محوریت اندیشه‌های حضرت آیت‌الله خامنه‌ای " سال آینده برگزار می‌شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
مسیر تحول و کمال انسان برای نزدیکی به خداوند از شاهراه تعلیم و تربیت می‌گذرد. در طول تاریخ، رسالت تمام انبیا الهی به فعلیت رساندن ظرفیت‌های بالقوه انسان از طریق آموختن و پروریدن او برای رسیدن به قرب الهی بوده است. بنابر این آرمان تعلیم و تربیت دستیابی به کرامتی برای انسان است که او را شایسته جانشینی خداوند بر روی زمین گرداند. از آنجا که انسان در مسیر تعالی همواره در تحول و شدن است، بنابر این تحقق آرمان انسان با فضیلت نیز با تحول در تعلیم و تربیت امکان پذیر خواهد شد. همایش تحول در تعلیم و تربیت با محوریت اندیشه‌های آیت الله خامنه‌ای کوشش دارد با بررسی زوایای پنهان و آشکار تحول در تعلیم و تربیت، شرایطی برای همفکری اندیشه ورزان حوزه تعلیم و تربیت برای مفهوم سازی، نظریه پردازی، الگویابی و مدل سازی تربیتی منطبق با اندیشه‌های مقام معظم رهبری که همانا تعلیم و تربیت بر اساس آموزه‌های دین مبین اسلام است فراهم آورد.
پژوهشکده تحول و ارتقا در علوم انسانی و اجتماعی ، مهلت ارسال چکیده تفصیلی مقالات را ۳۰ بهمن امسال، اعلام نتایج داوری چکیده مقالات ۲۰ اسفند امسال، مهلت ارسال اصل مقالات را ۳۰ فروردین ۱۴۰۲ و اعلام نتایج داوری مقالات را ۱۰ اردیبهشت ۱۴۰۲ و برگزاری همایش را ۱۹ تا ۲۰ اردیبهشت ۱۴۰۲ اعلام کرده است .
محور‌های همایش
محور ۱. مبانی آموزشی و تربیتی تحول در تعلیم و تربیت
مبانی فلسفی تحول در تعلیم و تربیت
مبانی جامعه شناختی تحول در تعلیم و تربیت
مبانی روان شناختی تحول در تعلیم و تربیت
مفاهیم بنیادی تحول در تعلیم و تربیت
روش شناسی تحول در تعلیم و تربیت
نسبت تولید علم و تحول در تعلیم و تربیت
محور ۲. زمینه‌های تحول در تعلیم و تربیت
دین و تحول در تعلیم و تربیت
جامعه و تحول در تعلیم و تربیت
سازمان و مدیریت تحول در تعلیم و تربیت
اخلاق و تحول در تعلیم و تربیت
سیاست و تحول در تعلیم و تربیت
اقتصاد و تحول در تعلیم و تربیت
خانواده و تحول در تعلیم و تربیت
فرهنگ و تحول در تعلیم و تربیت
ابعاد حقوقی تحول در تعلیم و تربیت
ابعاد تاریخی تحول در تعلیم و تربیت
سبک زندگی و تحول در تعلیم وتربیت
جهانی شدن و تحول در تعلیم و تربیت
جهان اسلام و تحول در تعلیم و تربیت
محور ۳. نقش آموزش و پرورش، دانشگاه، حوزه و نهاد‌های متولی در تحول در تعلیم و تربیت
نقد و بررسی کارکرد نهاد‌ها و سازمان‌های متولی تحول در تعلیم و تربیت
نقد و بررسی اسناد بالا دستی تحول در تعلیم و تربیت
برنامه ریزی درسی و آموزشی و تحول در تعلیم و تربیت
نقد وضعیت موجود رشته‌های تعلیم و تربیت
تحول در برنامه و سر فصل‌های درسی دانشگاه‌ها و کارکرد تحولی آن.
نقش معلم و تربیت معلم بر تحول در تعلیم و تربیت
فضای مجازی، چالش‌ها، فرصت‌ها و تهدید‌های آن برای تحول در تعلیم و تربیت
محور ۴. انقلاب اسلامی و تحول در تعلیم و تربیت
نقش ارزش‌های انقلاب اسلامی و دفاع مقدس بر تحول در تعلیم و تربیت
نقش اسوه‌های انقلاب اسلامی بر تحول در تعلیم و تربیت
نقد و بررسی روند تاریخی رویکرد به تحول در تعلیم و تربیت در انقلاب اسلامی
تحول در تعلیم و تربیت و نقش آن در تمدن سازی اسلامی
تحول در تعلیم و تربیت و دولت سازی
جنگ نرم، نفوذ و چالش‌های آن بر ضرورت تحول در تعلیم و تربیت
بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی و تحول در تعلیم و تربیت
محور ۵. تحول در تعلیم و تربیت در زیر نظام‌های آموزشی
تحول تعلیم و تربیت در آموزش‌های پیش از دبستان
تحول تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش دبستانی
تحول تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش متوسطه
تحول تعلیم و تربیت در آموزش عالی و تحصیلات تکمیلی
تحول تعلیم و تربیت در آموزش‌های ضمنی و غیر رسمی
تحول تعلیم و تربیت در آموزش‌های حرفه‌ای و شغلی
علاقه مندان به شرکت در این همایش باید مقالات خود را به دبیرخانه همایش واقع در فارس، شیراز، میدان ارم، دانشگاه شیراز، پژوهشکده تحول در علوم انسانی بفرستند. همچنین شرکت کنندگان می توانند برای کسب اطلاعات بیشتر با تلفن شماره ۳۶۲۸۵۹۱۱-۰۷۱ و یا دورنما: ۳۶۲۸۵۹۱۲-۰۷۱ تماس بگیرند .
دومین همایش تحول در علوم انسانی با عنوان " تحول در تعلیم و تربیت با محوریت اندیشه‌های حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در شیراز، میدان ارم، دانشگاه شیراز، تالار حکمت دانشگاه شیراز برگزار می شود .
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
کلیدواژه: تحول در تعلیم و تربیت با محوریت اندیشه تعلیم و تربیت در آموزش تحول در تعلیم علوم انسانی دانشگاه شیراز انقلاب اسلامی همایش تحول
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۰۹۹۹۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش علوم پزشکی از کلاس درس تا عرصه
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ حوریه محمدی در برنامه زنده سلام خبرنگار افزود: امروز به مناسبت روز استاد و گرامیداشت مقام شامخ اساتید و تجلیل از اساتید نمونه دانشگاه‌های علوم پزشکی مراسم برگزار می‌شود، و علاوه بر هفدهمین جشنواره شهید مطهری، جشنواره بیست و پنجمین همایش آموزش پزشکی و ششمین جشنواره ایده‌های نوآورانه دانشجویی در روزهای دوازدهم و سیزدهم اردیبهشت در سالن همایش‌های رازی برگزار می‌شود. وی ادامه داد: تقدیر از اساتید نمونه براساس شاخص‌های ارزیابی و فرایند‌های دانش‌پژوهی به همت اساتید و مدیران حوزه آموزش طرح‌های خلاق و نوآورانه در زمینه آموزش اجرا می‌شود که اینها وارد یک مرحله دانشگاهی را می‌گذرانند، داوری می‌شوند و به دبیرخانه کشوری می‌آیند. محمدی اظهار کرد: داوری در حوزه هایمدیریت کلاس و بحث یاددهی، یادگیری الکترونیک، محصولات آموزشی، برنامه‌ریزی درسی و مدیریت آموزشیدر شش مرحله داوری در دبیرخانه به صورت حضوری و بعضی از مراحل به صورت مجازی با حضور خبرگان و اساتید صاحب‌نظر انجام می‌شود. دبیر هفدهمین دوره جشنواره کشوری شهید مطهری افزود:امسال ۱۹۶ فرایند از دانشگاه علوم پزشکی سراسر کشور به دبیرخانه ارسال شد که بعد از داوری‌هایی که انجام شد از ۲۰ فرایند امروز تقدیر می‌شود. محمدی گفت: فرایند‌های دانش‌پژوهی فرایند‌هایی هستند که براساس اصول علمی و مبتنی بر شواهد علمی در دانشگاه‌ها اجرا می‌شوند که هم ارتقاء کیفیت آموزش را داشته باشیم، افزایش بهره‌وری را داشته باشیم و ایجاد انگیزه کند. وی ادامه داد: امسال تلاش کردیم داوری‌ها را کیفی‌تر کنیم و معیارهایمان را عملیاتی‌تر در نظر بگیریم و می‌خواهیم که واقعاً این فرایند‌هایی که اجرا شده تداوم داشته باشد در دانشگاه‌ها که بتوانیم ارتقاء کیفیت آموزش را داشته باشیم. محمدی بیان کرد: امسال به مناسبت بیست و پنجمین همایش ۲۵ سوال کلیدی در مراسم افتتاحیه به اعضای حاضر در صحنه و مسئولان فرهنگ‌های تخصصی‌مان مطرح می‌شود تا عصر پاسخ‌های عملیاتی و کاربردی دریافت شود. وی افزود: در کنار این رویداد‌ها رویداد دانشجویی را هم داریم، دانشجویان یک رویداد جانبی دو روزه را دارند که خودشان مدیریت می‌کنند و کارگاه و سمپوزیوم‌ها و نشست‌ها و ایده‌هایی که دارند می‌آورند و این رابطه دو طرفه شکل می‌گیرد که هم دانشجویان مشکلات و مسائلی که ممکن است اساتید با آنها در ارتباط باشند و درک کنند و هم اساتید ببینند که دانشجویان چه نیاز‌هایی دارند.
گزارشگر قديمى راديو دار فانى را وداع گفت